通常，各招生單位的面試有兩種方式，一種是采取抽題的形式。考生的進場順序按照初試成績排列或抽簽決定，考生進場后當場抽取試題，經(jīng)過一兩分鐘的思考后，向復(fù)試小組導(dǎo)師作答。另一種則是由復(fù)試老師直接向考生提問。如果招生單位規(guī)定在報名時選定導(dǎo)師，那么該導(dǎo)師是主要提問者。如果沒有規(guī)定預(yù)先選定導(dǎo)師，則由復(fù)試小組成員輪流提問。

考研是一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭，最后的堡壘——復(fù)試，就是決定考研戰(zhàn)役成敗的最后一關(guān)。

以求職面試來說

當我踩著高跟鞋，穿上正裝

滿手心都是汗

等了兩三個小時

終于有幸見到面試官了

他那個神氣的樣子

簡直是無視我的存在

如何讓自己迅速地冷靜下來，說話不會發(fā)抖?

面試官趾高氣昂，刁鉆問題一個又一個

他那裝逼的外表背后

到底想要我怎么樣?

腦袋空空，孤身赴刑場

對問題毫無頭緒怎么辦?

不會巧舌如簧

怎么才能讓面試官印象深刻?

面試官啊，臣妾做什么才好!

有人說面試其實是“雙向選擇”

到底怎么拿下面試官

學(xué)一手搞定他們的讀心術(shù)呢?

其實不僅職場如此，考研考試亦如此!面對復(fù)試中的面試，多少考生的心中雖是滿心期待但又心驚膽戰(zhàn)的呢!

以下簡單介紹下在面試過程中，老師會從哪幾個角度提問：

(1)專業(yè)知識。面試里對專業(yè)知識的考察更靈活，例如老師可能會問一些行業(yè)內(nèi)的一些熱點新聞，要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識，來談?wù)剬@些熱點事件的理解。對此，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實踐結(jié)合起來，用理論來指導(dǎo)實踐，或?qū)嵺`總結(jié)提升為理論。

(2)關(guān)注報考導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點，面試的時候他的興趣點，也很可能與他的研究方向有關(guān)，因此考生平時要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對所報考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點、論文、專著應(yīng)有較深的了解。如果你的觀點和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會對你留下不錯的印象。

(3)專業(yè)著作。在面試時，考生會經(jīng)常遇到這樣的提問：請你介紹一本自己閱讀過的專業(yè)書籍，這幾乎是文科專業(yè)面試時的必考題。這個問題考生完全可以在平時的復(fù)習(xí)中解決。閱讀相關(guān)專業(yè)著作不僅可以讓你在枯燥的復(fù)習(xí)中得到讀書的樂趣，而且學(xué)者們的智慧又能給自己以啟迪。

在讀書過程中，要寫好讀書筆記，記下心得體會，同時要積極思考總結(jié)，不妨在初試結(jié)束后寫一個完整的讀書報告，這樣有利于理清思路，也有利于對全書有一個更深刻的認識，在面試時可以敘述得有條有理，體現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)。

英語：題目并不難面試過程雖然很短暫，具體到每個人只有15-20分鐘的時間，但是面試內(nèi)容、形式卻多種多樣，要在這短短的時間內(nèi)應(yīng)對老師的各種中文、英文提問，同時展示出自己的專業(yè)水平和能力，贏得老師的肯定，實在不是一件容易事。

下面列舉一個案例說明：

“我去年面試時候的英語口語題是這樣的：請用英文談一下你對××學(xué)校的印象。小李同學(xué)對記者回憶了之前他面試時的英語題，他最后英語口語的得分是85分，算是比較高的分數(shù)了，他的感觸是：”其實英語口語本身并不難，難的是調(diào)整好心態(tài)，面對考官不要緊張是最重要的。“

另外，英語面試的題目其實也有規(guī)律可循。有一些典型問題是經(jīng)常被問到的，比如：

1.Why did you choose Nanjing university?(你為什么選擇報考南京大學(xué)?)

2.Why did you choose MPAcc?(你為什么選擇報考MPAcc專業(yè)?)

3.What would you like to be doing five years after graduation?(畢業(yè)5年后，你希望從事什么樣的工作?)

4.What has been your greatest accomplishment?(你曾取得的最大成就是什么?)

5.Describe your greatest strengths and weaknesses. (請描述一下你最大的優(yōu)點和缺點?)

6.What have you learned from the jobs you have held?(你從以往所從事的工作中學(xué)到了哪些東西?)

準備英語面試最好先寫一個自我陳述，就像中文的自我介紹一樣，盡量寫得詳細些，包括自己生活、學(xué)習(xí)的方方面面，然后把它翻譯成英文，流利地背下來，老師的很多提問都可以用其中的句子來回答。

對專業(yè)英語的考查是需要以一定的專業(yè)詞匯量為基礎(chǔ)的，但絕對不是單純的對詞匯的記憶，重要的是能用這些詞匯準確地表達自己的思想和論述問題。要做到這一點，就需要考生在平常的生活中多積累一些常用的短語和句子句型，在準備初試英語作文時，可以多背誦一些范文，記住里面常用的表達方法，對提高口語水平是大有裨益的。

綜合素質(zhì)：用細節(jié)說話在面試中溝通能力也很重要，這往往反映了考生的綜合素質(zhì)。而這些綜合素質(zhì)又是通過細節(jié)體現(xiàn)的。

首先面試時要有禮貌，見到老師時要微笑問好，面試結(jié)束后要向老師致意。其次，面試中談吐要從容自信，但不要顯得漫不經(jīng)心;要平和，但不要死氣沉沉。與老師交流時，一定要準確地表達自己的見解，尤其是具有獨立思考的閃光點，充分顯示自己良好的專業(yè)素養(yǎng)。

在回答老師的提問時，要盡量使用專業(yè)詞匯、引經(jīng)據(jù)典，適當?shù)臅r候，不妨直接引用專業(yè)著作中的原話來回答問題。很多時候，老師提出的問題可能過于抽象，考生一時半會兒無法給出完整、清晰的回答，那么你可以先針對這個問題舉一個小例子，以小見大說明問題，同時給自己留出時間思考該如何作答。

復(fù)試作為研究生考試制度的重要組成部分，近年來在研究生錄取工作中扮演著越來越重要的角色。從2006年起研究生招生加大了復(fù)試的權(quán)重，通常占總成績的30%，有的招生單位甚至把復(fù)試的權(quán)重加大為50%。2007年教育部再次明確招生單位可以實行復(fù)試一票否決制，也就是說只要復(fù)試不合格，不管初試成績多高，招生單位都可以拒絕錄取。復(fù)試的重要性不言而喻。

復(fù)試的重要性之于MPAcc更是如此。由于初試相對難度較低，特別是從2012年起初試取消了對專業(yè)課的考查，所以通過初試只能將具備良好學(xué)習(xí)能力的考生篩選出來。但對于其是否具備今后從事專業(yè)工作的知識與能力，是否與招生單位和導(dǎo)師的人才培養(yǎng)思路相匹配，必須通過精細、嚴格的復(fù)試進行第二次考查。這也就是為什么很多MPAcc招生院校將復(fù)試在錄取總成績中的權(quán)重加大到70%的原因。所以我們常說：初試是MPAcc的“敲門磚”，復(fù)試才是打開研究生大門的“金鑰匙”。