學(xué)習(xí)和考試中，初試和復(fù)試都是很重要的，所以在平時(shí)的學(xué)習(xí)中，我們不僅需要打好基礎(chǔ)知識(shí)，還應(yīng)該重視一些面試的技巧，提高自己考研的成功率，下面是為大家總結(jié)的MPAcc面試建議總結(jié)，希望可以為大家的學(xué)習(xí)帶來(lái)幫助。

 

　　通常，各招生單位的面試有兩種方式，一種是采取抽題的形式。考生的進(jìn)場(chǎng)順序按照初試成績(jī)排列或抽簽決定，考生進(jìn)場(chǎng)后當(dāng)場(chǎng)抽取試題，經(jīng)過(guò)一兩分鐘的思考后，向復(fù)試小組導(dǎo)師作答。另一種則是由復(fù)試?yán)蠋熤苯酉蚩忌釂?wèn)。如果招生單位規(guī)定在報(bào)名時(shí)選定導(dǎo)師，那么該導(dǎo)師是主要提問(wèn)者。如果沒(méi)有規(guī)定預(yù)先選定導(dǎo)師，則由復(fù)試小組成員輪流提問(wèn)。

 

　　考研是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)，最后的堡壘——復(fù)試，就是決定MPAcc戰(zhàn)役成敗的最后一關(guān)。

 

　　以下簡(jiǎn)單介紹下在面試過(guò)程中，老師會(huì)從哪幾個(gè)角度提問(wèn)：

 

　　(1)專業(yè)知識(shí)。面試?yán)飳?duì)專業(yè)知識(shí)的考察更靈活，例如老師可能會(huì)問(wèn)一些行業(yè)內(nèi)的一些熱點(diǎn)新聞，要求你根據(jù)自己所學(xué)的知識(shí)，來(lái)談?wù)剬?duì)這些熱點(diǎn)事件的理解。對(duì)此，考生一定要避免就事論事，僅僅局限于事件本身，也不能空談理論，而是要注意將理論與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，用理論來(lái)指導(dǎo)實(shí)踐，或?qū)?shí)踐總結(jié)提升為理論。

 

　　(2)關(guān)注報(bào)考導(dǎo)師的研究方向。導(dǎo)師的研究方向反映了這階段他關(guān)注的焦點(diǎn)，面試的時(shí)候他的興趣點(diǎn)，也很可能與他的研究方向有關(guān)，因此考生平時(shí)要多看相關(guān)專業(yè)領(lǐng)域的一些權(quán)威期刊，對(duì)所報(bào)考導(dǎo)師的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)、論文、專著應(yīng)有較深的了解。如果你的觀點(diǎn)和導(dǎo)師的一致或者可以在他的基礎(chǔ)上有所創(chuàng)新，那他一定會(huì)對(duì)你留下不錯(cuò)的印象。

 

　　(3)專業(yè)著作。在面試時(shí)，考生會(huì)經(jīng)常遇到這樣的提問(wèn)：請(qǐng)你介紹一本自己閱讀過(guò)的專業(yè)書籍，這幾乎是文科專業(yè)面試時(shí)的必考題。這個(gè)問(wèn)題考生完全可以在平時(shí)的復(fù)習(xí)中解決。閱讀相關(guān)專業(yè)著作不僅可以讓你在枯燥的復(fù)習(xí)中得到讀書的樂(lè)趣，而且學(xué)者們的智慧又能給自己以啟迪。

 

　　在讀書過(guò)程中，要寫好讀書筆記，記下心得體會(huì)，同時(shí)要積極思考總結(jié)，不妨在初試結(jié)束后寫一個(gè)完整的讀書報(bào)告，這樣有利于理清思路，也有利于對(duì)全書有一個(gè)更深刻的認(rèn)識(shí)，在面試時(shí)可以敘述得有條有理，體現(xiàn)出自己的專業(yè)素養(yǎng)。

 

　　英語(yǔ)：題目并不難面試過(guò)程雖然很短暫，具體到每個(gè)人只有15-20分鐘的時(shí)間，但是面試內(nèi)容、形式卻多種多樣，要在這短短的時(shí)間內(nèi)應(yīng)對(duì)老師的各種中文、英文提問(wèn)，同時(shí)展示出自己的專業(yè)水平和能力，贏得老師的肯定，實(shí)在不是一件容易事。

 

　　英語(yǔ)面試的題目其實(shí)也有規(guī)律可循。有一些典型問(wèn)題是經(jīng)常被問(wèn)到的，比如：

 

　　1.Why did you choose Nanjing university?(你為什么選擇報(bào)考南京大學(xué)?)

 

　　2.Why did you choose MPAcc?(你為什么選擇報(bào)考MPAcc專業(yè)?)

 

　　3.What would you like to be doing five years after graduation?(畢業(yè)5年后，你希望從事什么樣的工作?)

 

　　4.What has been your greatest accomplishment?(你曾取得的最大成就是什么?)

 

　　5.Describe your greatest strengths and weaknesses. (請(qǐng)描述一下你最大的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?)

 

　　6.What have you learned from the jobs you have held?(你從以往所從事的工作中學(xué)到了哪些東西?)

 

　　準(zhǔn)備英語(yǔ)面試最好先寫一個(gè)自我陳述，就像中文的自我介紹一樣，盡量寫得詳細(xì)些，包括自己生活、學(xué)習(xí)的方方面面，然后把它翻譯成英文，流利地背下來(lái)，老師的很多提問(wèn)都可以用其中的句子來(lái)回答。

 

　　對(duì)專業(yè)英語(yǔ)的考查是需要以一定的專業(yè)詞匯量為基礎(chǔ)的，但絕對(duì)不是單純的對(duì)詞匯的記憶，重要的是能用這些詞匯準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想和論述問(wèn)題。要做到這一點(diǎn)，就需要考生在平常的生活中多積累一些常用的短語(yǔ)和句子句型，在準(zhǔn)備初試英語(yǔ)作文時(shí)，可以多背誦一些范文，記住里面常用的表達(dá)方法，對(duì)提高口語(yǔ)水平是大有裨益的。

 

　　綜合素質(zhì)：用細(xì)節(jié)說(shuō)話在面試中溝通能力也很重要，這往往反映了考生的綜合素質(zhì)。而這些綜合素質(zhì)又是通過(guò)細(xì)節(jié)體現(xiàn)的。

 

　　首先面試時(shí)要有禮貌，見(jiàn)到老師時(shí)要微笑問(wèn)好，面試結(jié)束后要向老師致意。其次，面試中談吐要從容自信，但不要顯得漫不經(jīng)心;要平和，但不要死氣沉沉。與老師交流時(shí)，一定要準(zhǔn)確地表達(dá)自己的見(jiàn)解，尤其是具有獨(dú)立思考的閃光點(diǎn)，充分顯示自己良好的專業(yè)素養(yǎng)。

 

　　在回答老師的提問(wèn)時(shí)，要盡量使用專業(yè)詞匯、引經(jīng)據(jù)典，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，不妨直接引用專業(yè)著作中的原話來(lái)回答問(wèn)題。很多時(shí)候，老師提出的問(wèn)題可能過(guò)于抽象，考生一時(shí)半會(huì)兒無(wú)法給出完整、清晰的回答，那么你可以先針對(duì)這個(gè)問(wèn)題舉一個(gè)小例子，以小見(jiàn)大說(shuō)明問(wèn)題，同時(shí)給自己留出時(shí)間思考該如何作答。

 

　　復(fù)試作為研究生考試制度的重要組成部分，近年來(lái)在研究生錄取工作中扮演著越來(lái)越重要的角色。從2006年起研究生招生加大了復(fù)試的權(quán)重，通常占總成績(jī)的30%，有的招生單位甚至把復(fù)試的權(quán)重加大為50%。2007年教育部再次明確招生單位可以實(shí)行復(fù)試一票否決制，也就是說(shuō)只要復(fù)試不合格，不管初試成績(jī)多高，招生單位都可以拒絕錄取。復(fù)試的重要性不言而喻。

 

　　復(fù)試的重要性之于MPAcc更是如此。由于初試相對(duì)難度較低，特別是從2012年起初試取消了對(duì)專業(yè)課的考查，所以通過(guò)初試只能將具備良好學(xué)習(xí)能力的考生篩選出來(lái)。但對(duì)于其是否具備今后從事專業(yè)工作的知識(shí)與能力，是否與招生單位和導(dǎo)師的人才培養(yǎng)思路相匹配，必須通過(guò)精細(xì)、嚴(yán)格的復(fù)試進(jìn)行第二次考查。這也就是為什么很多MPAcc招生院校將復(fù)試在錄取總成績(jī)中的權(quán)重加大的原因。所以我們常說(shuō)：初試是MPAcc的“敲門磚”，復(fù)試才是打開(kāi)研究生大門的“金鑰匙”。